À plus 1 - Clasa a VI-a. Limba franceză, L2. Caietul elevului

AVIZAT DE M.E.N. 2018 Prezentul auxiliar a fost avizat de Ministerul Educa?iei Na?ionale prin Ordinul nr.3530 din 04.04.2018 ?i se reg?se?te la pozi?ia nr. 278 din anexa Ordinului. Lucrarea este realizat ? î n conformitate cu Programa ? colar ? î n vigoare pentru Limba francez ? , limb ? modern ? 2 aprobata prin O .M nr . 3393 / 28.02 . 2017 . clasa a Vl - a. Aceast ? lucrare este o adaptare a metodei À plus 1 la con ? inuturile Programei ? colare române?ti pentru Limba francez?, limba modern? 2, clasa a VI-a Profesori din Fran?a ?i din Romnia au lucrat împreun? , urm?rind pas cu pas curriculumuL rom â nesc, pentru a le oferi elevilor de la noi cea mai bun ? metod ? de î nv ?? are a limbii franceze . Adaptarea La cerin ? ele programei rom â ne ? ti (aplicat ? c ? r ? ii ? i caietului elevului) a fost realizat ? f ? r ? a altera structura ? i demersul propuse de metoda publicat ? î n Fran ? a . Modific ? rile fa ?? de edi ? ia francez ? constau î n: - eliminarea unor con ? inuturi neconforme cu programa româneasc ? (ex . : perfect compus, pronume relative) ; - introducerea de noi con ? inuturi , cerute de programa rom â neasc ? : tematice / lexicale [st ? ri suflete ? ti , profesii, mobilier, aparate electrocasnice, conversa ? ii telefonice ), gramaticale [adjective demonstrative, verbe: finir , é crire , partir ; avoir faim/soif ... ), jocuri [Jeu du bonhomme ) ? i terne de proiect (Mes personnages pr é f é r é s ) . Con ? inuturile î nv ?? ate î n clasele anterioare (recapitul ? ri) au fost marcate cu semnul R. De asemenea, at â t î n carte, c â t ? i î n caiet sunt oferite con ? inuturi op ? ionale, marcate cu * , î n a ? a fel î ncâ t profesorii s ? - ? i poat ? adapta demersul la nivelul clasei . De remarcat c ? metoda propune , la sf â r ? itul fiec ? rei unit ?? i, con ? inuturi culturale ? i interdisciplinare suplimentare [Mag . com, DNL - discipline nonlingvistice) . Aceste con ? inuturi sunt facultative - ca ? i o parte a sec ? iunilor Notre projet final ? i Jeux - ? i sunt la dispozi ? ia profesorului . À plus dans son ensemble , est une m é thode de français langue étrang è re compl è te et dynamique qui ré pond de manière ludique et motivante aux besoins des apprenants de 12 à 16 ans . Elle est construite selon une approche r é ellement actionnelle avec des étapes d ? apprentissage claires et une progression organisée autour de la r é alisation de projets finaux r éalistes et personnels . Dans cet ouvrage : de nombreux exercices avec une organisation qui respecte la progression des leçons du Livre de l ' é l è ve des activité s de production correspondant aux 6 unité s du manuel un portfolio pour faire le point une pré paration au DELF scolaire et junior