Limba modernă germană. Caietul elevului. Nivel A2.2 CD

Prezentul auxiliar a fost avizat de Ministerul Educa?iei ?i Cercet?rii prin Ordinul nr. 5318 din 21.11.2019 ?i se reg?se?te la pozi?ia nr. 50 din anexa Ordinului. Aceast ? lucrare a fost realizat ? în conformitate cu Programa ? colar ? pentru disciplina Limba modern ? 1 / Limba modern ? 2 / Limba modern ? 1 - intensiv ( german ? , rus ? , japonez ? ) , aprobat ? prin ordinul ministrului Educa ? iei Na ? ionale nr. 3393 / 28.02 . 2017, ? i contribuie la formarea urm ? toarelor competen ? e specifice nivelului CECRL A2.2: Competen ? e generale ?i specifice: 1. Receptarea de mesaje orale în situa?ii de comunicare uzual? 1.1. Identificarea semnifica?iei unor schimburi verbale ciar articulate, care au loc în mod curent 1.2. Sesizarea punctelor principale din mesaje ?i anunturi clare ?i simple 1.3. Solicitarea în forme simple a repet?rii unui mesaj/fragment de mesaj pentru a desprinde semnifica?ia acestuia 2. Exprimarea oral? în situa?ii de comunicare uzual? 2.1. Relatarea unei întâmpl?ri/a unor experien?te personale 2.2. Partlciparea la scurte schimburi sociale cu sprijin din partea interlocutorilor 2.3. Realizarea unor expuneri scurte, repetate, a unui subiect familiar 2.4. Participarea la schimbul verbal f?r? teama de e?ec 3. Receptarea de mesaje scrise în situa?ii de comunicare uzual? 3.1. Identificarea informa?iilor necesare din liste sau din texte func?ionale simple (pliante, meniuri, orare) 3.2. Extragerea informatiilor prezentate din articole de ziar/digitale simple sau din bro?uri de prezentare, în care numerele ?i numele joac? un rol important 3.3. Recunoasterea diferitelor tipuri de coresponden?? pe subiecte familiare (solicitarea unei informa?ii) 3.4. Manifestarea disponibilit??ii pentru informare prin lectur? 4. Redactarea de mesaje în situa?ii de comunicare uzual? 4.1. Completarea unui formular cu informa?ii de identificare (educa?ie, interese, competen?e) 4.2. Prezentarea unei activit??i în scris, utilizând cuvinte de leg?tur? (??¡?, ?dar?, ?pentru c??) 4.3 Dep??irea fricii de e?ec în redactare/schimbul de mesaje scrise Prelucrare dup? Maximal A2. Deutsch für Jugendliche. Arbeitsbuch de Julia Katharina Weber, Lidija Sober, Sandra Hohmann, Dagmar Glück © Ernst Klett Sprachen GmbH, 70178 Stuttgart, Germany, 2019 Caietul este înso?it de CD audio.