Aceasta carteface parte din colectia STIINTELE EDUCATIEI.Structuri, continuturi, tehnici a editurii Polirom. Cum pot fi ajutati elevii sa-si optimizeze performantele scolare? Exista diferente culturale in ceea ce priveste practicile educationale aplicate in familie si efectele lor asupra invatarii? Cum pot fi evitate starile afective negative si cum pot fi stimulate starile pozitive asociate invatarii? Volumul raspunde la aceste intrebari, prezentand tendintele de evolutie a performantei scolare, abordarea ecologica a succesului scolar, precum si rolul suportului scolar si familial in determinarea performantelor scolare. Pe langa rezultatele cercetarilor contemporane privind rolul orientarii motivationale asupra performantei scolare, sunt expuse cercetari originale recente realizate la nivelul populatiei scolare romanesti si strategii educationale ameliorative. Valoarea metodologica si didactica recomanda volumul atat profesorilor si studentilor de la facultatile de psihologie si stiinte ale educatiei, cat si cadrelor didactice din invatamintul preuniversitar, consilierilor scolari si specialistilor in politici educationale.
Cărți,multe cărți.
