Teoria Si Metodologia Instruirii. Teoria Si Metodologia Evaluarii. Repere Si Instrumente Pentru Formarea Profesorilor

Lucrarea de fata se adreseaza tuturor celor care urmeaza programe didactice de formare initiala si continua, propunand suporturi practice-actionale, metodologice si, deopotriva, elemente de fundamentare teoretica pentru demersurile de (auto)instruire la disciplinele pedagogice sau pentru demersurile didactice intreprinse de practicieni. Din dorinta de a se asigura caracterul operational al acestui auxiliar, in prezentarea didactica a temelor pedagogice selectate s-a optat pentru o structura algoritmica alcatuita din urmatoarele componente: obiectivele/competentele vizate prin studiul temeitermenii si sintagmele-cheiesuportul theoreticorganizatorii cognitive/schemele prin care sunt esentializate si explicitate continuturilesarcini de reflectie si exercitii aplicativesugestii pentru luarea notitelorrecomandari bibliografice pentru studiul individual