Volumul de fata continua problematica dezvoltata de autor in Introducere intr-o pedagogie a libertatii si In cautarea educatiei autentice, revitalizand anumite dimensiuni ale educatiei, care, intr-o lume dominata de eficienta, devin tot mai putin vizibile: umanismul, autenticitatea si libertatea. Autorul pledeaza astfel pentru detasarea de prejudecatile practicii scolare si pentru reconsiderarea factorului uman in actul educatiei.
Cărți,multe cărți.
