Introducere in psihanaliza freudiana si postfreudiana, editia a treia - revizuita si adaugita

In 1990 a avut loc un eveniment decisiv, poate, pentru implantarea psihanalizei in Romania: studentii de atunci ai Facultatii de Filosofie, care ingloba si psihologia, sociologia, pedagogia, au impus introducerea psihanalizei in planul de invatamant. Printre cei nominalizati ca profesori pentru noua disciplina s-a numarat si autorul acestor randuri. Cursul pe care l-am sustinut incepand cu 1991 si-a propus sa ofere studentilor de la filosofie atat cunostintele de baza in psihanaliza, cat si semnificatia lor filosofica. Acest curs s-a transformat spre sfarsitul anilor '90 in Filosofia inconstientului cu cele doua volume ale sale, publicate de Editura Trei. Tot in 1991, am fost solicitat sa tin cursul de psihanaliza la Facultatea de Psihologie a Universitatii Titu Maiorescu. Conceput ca o "psihologie a inconstientului", acest curs si-a propus sa transmita cunostintele esentiale despre inconstient in principalele sale ipostaze: freudiana, adleriana, jungiana si contemporana. Devenit acum carte sub titlul Introducere in psihanaliza fruidiana si postfreudiana, numitul curs se adreseaza nu numai studentilor. Toti cei care doresc sa se initieze in psihanaliza il pot folosi. Vasile Dem. Zamfirescu Cuprins: Cuvant inainte la editia a doua Cuvant inainte Tema intai Ce este psihanaliza? 1. Psihanaliza ? sistem de discipline axat pe ideea de inconstient 2. Psihoterapia. Caracteristici generale 3. Psihopatologia psihanalitica 4. Psihanaliza ca psihologie a inconstientului 5. Metapsihologia 6. Psihanaliza aplicata BIBLIOGRAFIE Tema a doua Elemente de istoria psihanalizei 1. Psihanaliza in Romania 1.1 Psihanaliza si comunism 2. Psihanaliza in Romania interbelica 3. Psihanaliza in Occident 4. Psihanaliza in Romania de dupa 1990. Societatea Romana de Psihanaliza sau premisele unei implantari durabile a psihanalizei in Romania BIBLIOGRAFIE Tema a treia Conceptia psihanalitica despre raportul dintre sanatate si boala psihica 1. Cum a ajuns Freud la noua conceptie? 1.1 Structura si sensul simptomului 1.2 Structura si sensul visului 1.3 Structura si sensul actului ratat 2. Reactia istorica la inovatia freudiana 3. Continuatorii lui Freud 4. Semnificatia conceptiei psihanalitice pentru teoria cunoasterii 5. ?Vindecarea" in psihanaliza BIBLIOGRAFIE Tema a patra Psihanaliza ca psihologie a inconstientului 1. Ideea si conceptul de inconstient inainte de Freud 2. Contributia lui Freud 3. Principalele manifestari ale inconstientului: actul ratat 3.1 Conditiile de existenta ale actului ratat 3.2 Teorii explicative prefreudiene 3.3 Teoriile fiziologice si psihofiziologice 3.4 Teoriile fonetice 3.5 Opinia comuna 3.6 Clasificarea actelor ratate 3.7 Semnificatia actului ratat pentru psihoterapia psihanalitica BIBLIOGRAFIE 4. Principalele manifestari ale inconstientului: visul 4.1 Preambul 4.2 Teorii prefreudiene despre vis 4.2.1 Teoriile somatice 4.2.2 Teoriile populare si romantice 4.3 Conceptia freudiana asupra visului 4.3.1 Continut manifest si continut latent 4.3.2 Travaliul visului si interpretarea 4.3.3 Visul despre injectia facuta Irmei ? primul vis interpretat psihanalitic 4.3.4 Dorinta in vis 4.3.5 Dificultati ale teoriei freudiene despre vis ca realizare a unei dorinte 4.3.6 Clasificarea viselor in functie de raportul dintre continutul manifest si continutul latent 4.3.7 Travaliul visului 4.3.7.1 Condensarea 4.3.7.2 Deplasarea 4.3.7.3 Figurabilitatea 4.3.7.4 Utilizarea simbolurilor 4.3.7.5 Elaborarea secundara 4.3.8 Functia visului: dorinta si cenzura 4.4 Interpretarea visului in psihanaliza contemporana 4.5 Aplicare a tehnicii de interpretare a visului la fenomenele culturale BIBLIOGRAFIE 5. Principalele manifestari ale inconstientului: simptomul nevrotic 5.1 Sensul simptomului nevrotic 5.2 Inhibitiile sexualitatii: impotenta si frigiditatea 5.3 Angoasa si fobia 5.4 Conversia 5.5 Obsesiile si compulsiile 5.6 Complexul Oedip in literatura 5.7 Alte conflicte nevrotice 5.7.1 Conflicte legate de agresivitate 5.7.2 Conflicte legate de individuatie 5.8 Nevroza si conditia umana BIBLIOGRAFIE 6. Principalele manifestari ale inconstientului: transferul 6.1 Istoric: paradigma clasica 6.2 Ratiuni istorice ale paradigmei clasice 6.3 De ce transferam? 6.4 Transfer si sugestie 6.5 Paradigma intersubiectiva a transferului 6.6. Transfer si alianta terapeutica 6.7. Interpretarea transferului Bibliografie 7. Principalele manifestari ale inconstientului:cuvantul de spirit 7.1 Concizie si condensare 7.2 Erori de logica si deplasare 7.3 Reprezentarea prin contrariu in cuvantul de spirit 7.4 Utilizarea nonsensului 7.5 Tendintele cuvantului de spirit 7.5.1 Clasificarea cuvintelor de spirit cu tendinta 7.5.2 Cuvantul de spirit cu tendinta agresiva 7.5.3 Placerea estetica in cazul cuvantului de spirit 7.6 Comparatie intre vis si cuvant de spirit BIBLIOGRAFIE Tema a cincea Inconstientul si sexualitatea infantila 1. Conceptia comuna despre sexualitate 2. Conceptia psihanalitica asupra sexualitatii umane 3. Semnificatia conceptiei freudiene 4. Stadiile sexualitatii infantile 4.1 Perspective contemporane 5. Sursele teoriei freudiene 5.1 Teoriile infantile despre sexualitate 6. Implicatii antropologice ale teoriei despre sexualitatea infantila 6.1 Cultura si represiune instinctuala BIBLIOGRAFIE Tema a sasea Inconstientul si agresivitatea distructiva 1. Agresivitatea distructiva ca instinct al mortii 1.1 Excurs despre ?pansexualism" 1.2 Filosofie si ?nefilosofie" la Freud 1.3 Thanatos si Eros 2. Modificari ale teoriei 3. Agresivitatea in psihanaliza postfreudiana 4. Instinctul mortii din perspectiva etologiei 4.1 Excurs despre etologie BIBLIOGRAFIE Tema a saptea Inconstientul si structura psihicului 1. Cea de a doua teorie despre psihic 1.1 Se ? instanta pulsionala a psihicului 1.2 Eul ? instanta de comanda si control a psihicului 1.3 Supraeul sau ?inconstientul de sus" 1.3.1 Morala inconstienta si morala constienta 2. Mijloacele de aparare ale Eului 2.1 Utilizarea mijloacelor de aparare impotriva pulsiunilor 2.2 Cateva mijloace de aparare 2.2.1 Rationalizarea 2.2.2 Refularea 2.2.3 Regresia 2.2.4 Formatiunea reactionala 2.2.5 Identificarea cu agresorul 2.2.5.1 Identificarea cu agresorul in situatii-limita 2.2.6 Proiectia 2.2.7 Un exemplu integrator Bibliografie Tema a opta Prima desexualizare a inconstientului sau psihanaliza lui Alfred Adler 1.Teoria autoestimatiei 1.1 Compensare, supracompensare, pseudocompensare 1.1.1 Clasificarea compensarilor 1.1.2 Protestul viril 1.1.3 Contraidealul 1.1.4 Resentimentul 1.1.4.1 Termeni si descriere esentiala 1.1.4.2 Psihologia resentimentului 1.1.4.3 Sociologia resentimentului 1.1.4.4 Valorizarea produselor culturale ale resentimentului Bibliografie Tema a noua A doua desexualizare a inconstientului sau psihanaliza lui Carl Gustav Jung 1. Inconstient personal si inconstient colectiv 2. Ce sunt si cum se formeaza arhetipurile? 2.1 Dificultati teoretice 2.2 Formarea arhetipurilor nu poate fi explicata 2.3 Precursori 3. Principii si metode pentru cunoasterea inconstientului colectiv 4. Domeniile de manifestare ale arhetipurilor 4.1 Psihoza 4.2 Psihoterapia 4.3 Religia 4.4 Alchimia 4.5 Stiintele naturii 5. Cateva arhetipuri 5.1 Arhetipuri tipice 5.2 Arhetipuri atipice sau ?existentiale" 5.3 Arhetipuri neincadrabile 6. Disputa dintre Jung si Freud pe tema simbolului Bibliografie Tema a zecea Desexualizarea inconstientului in psihanaliza contemporana 1. Doua modalitati de imbinare 1.1 Excurs despre Kohut 2. Renuntarea la teoria pulsiunilor Bibliografie