Anul IV, numărul 3 (15), 2018 ARGUMENT // Istoria unei cărți, Monica Onojescu ANCHETA // De ce e nevoie de independența OLAV?, Monica Onojescu LECTURI ÎN OGLINDĂ // Inter și transculturalitate. Studiu de caz: Înțelepciunea proverbelor chinezești și românești, Mirela Mureșan LECTURI ÎN CLASĂ // Prima oră, Corina Dindelegan; Diseminarea diseminării, Viorica Oleinic LECTURI ÎN CERCURI // Cercul de lectură Literatura și viața cotidiană, Cătălina Adochiți; Jocuri de toamnă, Mihaela Cristina Timu DUS-ÎNTORS // Lectura ca act de seducție: Bican și Stelian, Violeta Stanciu; „Cufărul cu amintiri...” sau o Altfel de oră de literatură!, Geanina Oprea IDEI // Lecturiadă. Centenar. Istorie și istorii. Scurt metraj, Camelia Circa-Chirilă BUN DE LECTURĂ // Cărți bune de citit în cercuri: Patru istorii despre puterea cărților și a lecturii, Alina Petri; Elevii recomandă: Cinci cărți pentru trei cititori INTERVIU // cu Ana Rotea: „A! Deci tu eşti autoarea!”, Mihaela Nicolae SEMNALE // O sută de ani de limbă și literatură română în școală. Retrospectivă. Perspective. Gala de toamnă la Botoșani, Daniela Păduraru; Istoria noastră. Cronica coaptă a Școlii solomonarilor, Camelia Circa-Chirilă 9 + 90 + ... // In memoriam. Paul Cornea, Ioana Nanu CONSILIERI AI LECTURII // Cu cărțile pe uliță!, Relu Voicu; Cum am pregătit proiectul „Istorie în cărți”?, Cristina Anfimov EXTRASE // Ora de română, Călin Torsan FILE DECUPATE // Despre scrisori cu Marius Chivu, Ludmila Frătescu, Marinela Scripcariu
Cărți,multe cărți.
