Acces si echitate in invatamantul superior din Romania

Proiectul propune o anchetă sociologică pe bază de chestionar având următoarele obiective:• Cunoaşterea modului în care se raportează la învăţământ elevii de liceu şi studenţii din anul I universitar. • Cunoaşterea factorilor care îi determină pe elevii de liceu să abandoneze şcoala.• Cunoaşterea factorilor care duc la decizia elevului de liceu să-şi continue studiile la nivel universitar.• Cunoaşterea factorilor care îi determină pe studenţii din anul I universitar să abandoneze studiile.• Cunoaşterea factorilor care îi determină pe studenţii din anul I universitar să intenţioneze să continue, după absolvirea facultăţii, studiile universitare de masterat. • Cunoaşterea modului în care evoluează în timp intenţia de abandon, respectiv intenţia de continuare a studiilor, de la prima clasă de liceu până la primul an de facultate.