Proiectarea si realizarea orei de consiliere scolara \u2022 Ghid metodologic pentru profesori, diriginti si consilieri scolari

Pornind de la intrebarile pe care si le pun adolescentii (Cine sunt eu? Sunt o persoana normala? Sunt o persoana competenta? Sunt iubit?), pe de o parte, si pe de alta parte, de la existenta problemelor de comportament ale acestora (ex. asumarea de riscuri, drogurile si alcoolul, depresia si suicidul, tulburarile de alimentatie), elaborarea acestei carti, Proiectarea si realizarea orei de consiliere scolara ? Ghid metodologic pentru profesori diriginti si consilieri scolari, a fost sustinuta de dorinta autentica a autorilor de a raspunde atat nevoilor complexe de formare a adolescentilor, cat si nevoilor cadrelor didactice de a gasi raspunsuri imediate si adecvate la problematica adolescentilor.Cartea de fata reprezinta un real sprijin pentru diriginti in realizarea orelor de consiliere scolara, o trecere in revista a principalelor teme din programa de Consiliere si Orientare pentru clasele IX ? XII. Strategiile moderne propuse, precum si diversitatea exercitiilor si studiilor de caz vin in intampinarea intelegerii utilitatii abilitatilor elevilor pentru viata reala.Cartea cuprinde proiecte de lectii utile pentru activitatea de consiliere si orientare scolara realizata de cadrele didactice. Se propun o serie de exercitii creative, jocuri, tehnici moderne pentru abordarea celor cinci module tematice din Programa Scolara de Consiliere si Orientare scolara in vigoare:Autocunoastere si dezvoltare personala;Comunicare si abilitati sociale;Managementul informatiilor si al invatarii;Planificarea carierei;Calitatea stilului de viata.