Alma mater in deriva. Aspecte alternative ale vietii universitare interbelice

Se pune intrebarea, in ce masura, spre exemplu, dezvoltarea unor domenii de studiu si evolutiile curriculare (sau lipsa lor) ? inevitabil strans legate de contextul ideologic ? au influentat modernizarea societatii romanesti sau, dimpotriva, au adancit clivajele? Apoi, care au fost interesele ? de multe ori economice sau politice ? care au determinat adoptarea anumitor legiuiri in domeniul invatamantului superior, dar si in ce masura au fost aceste reglementari respectate sau eludate? Pe de alta parte, demne de analizat mai in profunzime sunt organizatiile si miscarile studentesti, cu atat mai mult cu cat ideologiile si activitatile acestora se dovedesc a fi fost mult mai complexe decat simplista antagonizare stanga-dreapta, care a monopolizat pana de curand cercetarile pe aceasta tema. Nu pot fi ignorate nici relatiile dintre universitate si alte institutii sau organizatii (asociatii studentesti, partide politice, miscari sociale, guverne, monarhie, biserici), la fel cum nici