Metodica predarii limbii romane in invatamantul primar. Editia a VII-a

In conformitate cu noua viziune, programa a fost structurata pe baza de obiectie-cadru si de referinta, capabile sa inregistreze ceea ce este esential in activitatea de invatare. Obiectivele-cadru sunt aceleasi pentru cele patru clase ale ciclului primar si ele corespund modelului comunicativ-functional: 1. Dezvoltarea capacitatii de receptare a mesajului oral 2. Dezvoltarea capacitatii de exprimare orala 3. Dezvolatrea capacitatii de receptare a mesajului scris (citire/lectura)  4. Dezvolatrea capacitatii de exprimare scrisa.