Integrarea curriculara si dezvoltarea capacitatilor cognitive
Mai multe detalii
»
Structurat in jurul a patru nuclee ideatice cu reverberatii practice ? (1) educatia secundara, (2) curriculumul integrat, (3) transferul rezultatelor cercetarilor din domeniul psihologiei cognitive si al neurostiintelor in educatie, (4) identificarea unor modalitati coerente de dezvoltare a curriculumului integrat centrat in mod explicit pe formarea capacitatilor cognitive ale elevilor ?, volumul propune o abordare interdisciplinara, situata intre preocuparile legate de stiintele educatiei si cele privitoare la mecanismele cognitive. Caracterul sau este unul metodologic, concretizindu-se in forma unei taxonomii a capacitatilor cognitive si a unui ghid pentru elaborarea cursurilor integrate. Lucrarea se adreseaza cadrelor didactice care doresc sa inteleaga contextul dezvoltarii curriculare sau sa beneficieze de repere consistente de dezvoltare a unor abordari integrate ale curriculumului, decidentilor in domeniul politicilor curriculare, expertilor implicati in elaborarea produselor curriculare si, nu in ultimul rind, publicului larg interesat de politicile si practicile educationale actuale si de perspectiva.
Mai multe detalii
»
Cărți Pedagogie Metodica
Vezi toate cărțile Pedagogie Metodica
Cărți Stiinte Umaniste
Vezi toate cărțile Stiinte Umaniste
Cele mai vândute cărți
Prima pagina