Intr-o structura logica, sunt studiate tulburarile de comportament aparute la elevii cu varste intre 9-12 ani, cauzele ce le-au provocat si modalitatile psihopedagogice de prevenire si atenuare a manifestarilor si a consecintelor pe plan social. Este sugerat un program de interventie cu parintii si dirigintii, de catre specialisti.