Descriere: Planşă cu personaje pe scenă și 10 stickere „flori”, având spaţii destinate scrisului, unde copilul/adultul va nota numele persoanei la care cel mic admiră un aspect sau mai multe. Vă încurajăm să le transmiteţi copiilor că şi ceilalţi sunt importanţi, că fiecare persoană are trăsături unice şi se pricepe mai bine la ceva anume, că nimeni nu este perfect şi, prin urmare, nu se poate ca ei să obţină toate premiile, de exemplu, iar alţii, nimic. Oamenii se completează prin ceea ce ştiu să facă, iar când observăm că cineva are o trăsătură fizică deosebită, e de preferat să o recunoaştem, să o admirăm şi să încercăm să aducem unele îmbunătăţiri la propria persoană, atât cât putem. Invidia îi semnalizează, de fapt, copilului, că este deficitar într-o anumită privinţă, că încă nu are/nu a devenit ce/cum şi-ar dori el, iar pentru atingerea dezideratelor, se impune mai multă muncă, mai multă implicare, corectarea unor comportamente etc. Altfel, simţindu-se nedreptăţit şi nefăcând nimic concret în direcţia schimbării sale, invidia se va accentua, va deveni nocivă şi îi va genera copilului un mare disconfort. Planşa este adecvată pentru orice copil pe care ne propunem să îl învăţăm să îşi gestioneze invidia, însă recomandăm utilizarea ei inclusiv în scop preventiv; cei mici vor fi îndemnaţi să se felicite între ei, să se bucure când ceva plăcut se întâmplă unuia dintre ei, când le place un lucru pe care îl are altcineva, iar ei nu sau încă nu etc. Beneficii: gestionarea invidiei, construirea unor interacţiuni umane sănătoase, creşterea toleranţei la pierdere/insucces. Sugestii de lucru: Mulţi copii nu acceptă să finalizeze un joc dacă presimt că vor pierde sau în cazul în care ajung până la final, se supără grav când constată că nu au câştigat ei, neavând puterea să spună „Felicitări!” partenerului lor de joc. Alţi copii se întristează când un fraţior/un prieten primeşte în dar o jucărie/tort de ziua sa, activându-li-se invidia. Planşa permite lucrul individual cu copilul – i se va explica faptul că fiecare siluetă reprezintă o persoană pe care el o admiră dintr-un anumit motiv (pot fi copii, adulţi, de sex masculin sau feminin). În semn de admiraţie, copilul îi va „oferi” siluetei un sticker-floare sau chiar două, dacă este cazul. Florile vor fi lipite pe siluetă, una sub alta. Vă recomandăm să aveţi în vedere şi persoane mai puţin comode pentru copil, pentru ca acesta să se străduiască să le caute şi lor ceva de bine şi chiar să înveţe să le admire punctele forte. Menţiune: planşa poate fi utilizată şi în cazul unor grupuri mici, pe care copiii le frecventează des – copiii sunt invitaţi la anumite intervale să îşi găsească însuşiri frumoase, fapte pentru care să se admire între ei, atmosfera din grup devenind treptat, una prietenoasă, cordială şi datorită complimentelor pe care ei şi le adresează, pe parcurs.
Cărți,multe cărți.
