Noi despre vecini si vecinii despre noi. Manualele de istorie in Republica Moldova, Romania si Ucraina

Istoria este considerata, in majoritatea tarilor, o disciplina fundamentala pentru promovarea dezvoltarii intelectuale si crearea identitatii culturale, sociale si nationale. Istoria contribuie la dezvoltarea acelor abilitati si competente care pregatesc elevii si studentii pentru cetatenia activa a unei societati democratice. Este adevarat ca istoria ne ajuta sa dezvoltam abilitati critice, sa intelegem dimensiunile istorice ale prezentului si sa vedem asemanarile si deosebirile dintre culturi, etnii si civilizatii. Cu toate acestea, istoria ca stiinta sociala si ca disciplina scolara este extrem de politizata, sa ne amintim dictonul orwellian: “Cine controleaza trecutul controleaza viitorul; cine controleaza prezentul controleaza trecutul”. In Europa Centrala si de Vest, problema depolitizarii disciplinelor scolare a avut intotdeauna o rezonanta considerabila. Numeroase studii au fost publicate in legatura cu acest subiect, oferind comparatii intre diferite tari si perioade istor