Lucrarea se adreseaza deopotriva adolescentilor care pasesc in prima clasa de liceu, tinerilor care se confrunta cu exigentele examenului de bacalaureat si admitere, dar si profesorilor, in conditiile in care, prin aparitia manualelor alternative, manualul unic si-a pierdut atributul de instrument exclusiv in formarea elevului. Fragmentele si textele antologate sunt puternic sustinute de date informative, rezumate, sugestii de interpretare, teme didactice de lucru si trimiteri bibliografice.