Necesitatea elaborării acestei noi lucrări destinate formării și perfecționării asistenților medicali nu trebuie, credem, argumentată. Se cunoaște nevoia de a avea un manual adecvat care să acopere, în întregime, programul de învățământ la materia de nursing/TIB - pentru cei trei ani de școală sanitară postliceală. Apariția acestui nou volum nu le exclude pe celelalte, ci reprezintă o completare a tematicii cu o altă abordare a modului de îngrijire. Urmărim prin această lucrare prezentarea datelor în așa fel încât să fie incluse cronologic etapele procesului de îngrijire la fiecare afecțiune. În felul acesta va fi mai ușor de întocmit (pentru elevi și pentru asistenții din rețea) un plan de îngrijire pornind de la culegerea datelor, identificarea problemelor și formularea diagnosticului de îngrijire cu cele trei componente ale sale: problemă - etiologie - semne (PES)
Cărți,multe cărți.
