La formación del profesorado de español. Innovación y reto (A1-C1)

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Este es el primer libro de una colección dedicada a la formación de profesores de español como lengua extranjera fruto de la colaboración entre International House y Difusión. Sin duda se trata de una obra útil y enriquecedora para cualquier profesor de ELE.Estos son los artículos que encontrarás en el libro:«De la provisión de servicios a la creación de experiencias: la necesidad de un nuevo marco para la enseñanza y el aprendizaje (de lenguas) en el siglo xxi». Fernando Trujillo«Educar a aprender». Encina Alonso«Las competencias del aprendiente y el profesor». Susana Ortiz y Geni Alonso«¡No gramatices! Por qué hay que analizar la lengua en el aula de español». Marta González y María Cabot«De la actividad a la tarea y de la tarea al aprendizaje». Berta Sarralde«Destrezas o actividades comunicativas de la lengua: manual de instrucciones». Sonia Eusebio«El arte de planificar y planificar con arte». Antonio Orta«Diseño de materiales para la enseñanza y el aprendizaje de ele: 10 preguntas imprescindibles». Agustín Garmendia y Neus Sans«El aprendizaje cooperativo y la enseñanza de idiomas: historia de una atracción». Juan de Dios López«El discurso didáctico en el aula de ele: ¿sabemos cómo hablamos cuando hablamos en clase?» María Vicenta González«Instrucciones para ELE». Daniel Cassany«El papel de la tecnología en el aula: sobre la interacción y la acción digital». Francisco Herrera«Explorando la dimensión afectiva de la enseñanza de ELE». Jane Arnold

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