A tankönyv az Orszagos oktatasi miniszter 3393/28.02.2017.
?A tudomany? Végül is mi mas lenne, mint hosszú és rendszerezett kivancsisag?"
VII. osztalyban beléptél a kémiai kisérletek leny?göz? vilagaba, amelyeknek a kémiai laboratórium adott otthont.
Megismerkedtélaz atomnak nevezett paranyi részecskével, amely az anyag alapvet? alkotóeleme, teh at magat az Univerzumot is alkotja. Felfedezted, hogyan kapcsolódhatnak az egyes atomok egymashoz, hogy azt a sokféle vegyi anyagot létrehozzak, amelyek a környezetünket alkotjak- vegyi anyagok, amelyeket megtanultal elnevezni, és megkülönböztetni egymastól.
VIII. osztalyban tovabb fogsz haladni a környezetünkben allandóan lejatszódó jelenségek felfedezésének útjan, ezek jarulnak hozza vilagunk allandó valtozasahoz.
Kérdéseket kell megfogalmaznod, és valaszokat kell keresned rajuk, kutatnod és dokumentalódnod kell, fel kell fedezned a kémia jelent?ségét h étköznapi életünk legkülönböz?bb területein. Megtudod, hogyan sikerüla növényeknek viszonylag allandó összetétel? légkört fenntartani, amely az élet körforgasat biztositja a bolygónkon. A kémia órakon fel fogod ismerni a kapcsolatot az élettelen, asvanyi vilag valamint a növények és allatok vilaga között. Els?sorban , hogy milyen jelent?sége van bizonyos kémiai elemeknek az él? szervezetek normalis életm?ködéseiben. Megtanulod felismerni az ember altal a környezetben okozott karokat, a környezet túlzott kiaknazasanak következményeként.
Belatast nyersz azokba a problémakba, melyekkel ezek miatt jelenleg az emberiség küzd. Ra fogsz jönni magad is, hogy itt az id?: az emberiségnek egyesült er?vel kell megoldast talalnia a környezetszennyezés altal okozott karok enyh itésére, a globalis felmelegedésre, a talaj túlzott kihasznalasara. Ra fogsz jönni, hogy a megoldas mindegyikünk kezében ott van: kis vagy nagy cselekedetekkel mindanynyian hozzajarulhatunk a csodalatos él?vilag, a Kék Bolygó meg?rzéséhez és védelméhez
A Szerz?k