Evaluarea națională 2021. Limba și literatura română. Clasa a VIII-a

Prezentul auxiliar reprezint? a doua edi?ie, revizuit?, a lucr?rii ce a fost avizat? de Ministerul Educa?iei ?i Cercet?rii prin Ordinul nr. 6250/2020 ?i care se reg?se?te la pozi?ia nr, 37 din anexa Ordinului. Lucrarea este  în  conformitate cu  programa ? colar ?  pentru  Evaluarea  Na? ional?  2021 ,  disciplina  limba ?i literatura  rom â n?,  aprobat ? prin Ordinul  de ministru  nr .  3472  din  10  martie  2020 . Prin  volumul  pe care  vi - l propunem ne dorim ca , familiarizându - v?  cu  noul  model  de subiecte,  s?  v ? fim de ajutor  î n  preg?tirea examenului  care v ?  a ? teapt?  la  final  de  gimnaziu . Cartea are  dou?  sec ? iuni . Prima  sec ? iune cuprinde  35  de  teste  repartizate  astfel î nc â t  s? urm ?reasc? pas cu pas  parcurgerea materiei  predate î n  clasa a VIII - a . A ?adar,  pentru  fiecare s ?pt? mâ n ?  a  anului ?colar  am  preg ? tit  c â te  un test pe care s ? - l  rezolva ?i  î n  cele  120  de minute  c â t  dureaz ?  proba  de  examen .  Desigur, î ntre nout ?? ile  s ?pt?m ânii  sunt  de fiecare dat? incluse,  conform programei ,  con? inuturi studiate î n anii anteriori ,  astfel  î nc â t  niciun  test nu va cuprinde  doar  cuno ?tin ?e ale  momentului . Testele 1  -  7  valorific? î n mare parte materia  celui  de  al doilea  semestru  al  clasei  a VII - a ,  predat?  online ,  ? i  care ,  tocmai  de aceea ,  se recomand ?  a  fi  reluat ? î n  prima  parte a  noului  an .  Celelalte 28  de  teste sunt  ordonate  astfel  î nc â t s ?  fie rezolvate  î n continuare ,  s?pt?m ânal ,  î n  ritmul în care  se avanseaz ?  cu predarea materiei clasei a VIII - a . A  doua  sec? iune cuprinde solu ?ii  ale  unora dintre  exerci ? iile testelor  - ?i  ne referim  aici la itemii obiectivi  (cu  alegere dual? sau multipl? ) - , dar  mai  ales recomand?ri privind ? pa ? ii ?  de urmat pentru  rezolvarea  unor  cerin ?e  mai complexe ,  care  î? i  propun s ?  evalueze  î n  primul  r ând abilitatea de  a comunica  logic ? i corect  în limba  rom â n ? .  A ?adar,  este vorba nu despre memorare  î n  vederea  reproducerii  unor compuneri - tip ,  ci  de  redactarea textului scris  de diverse tipuri  ?i dimensiuni, î n acord cu  anumite  cerin?e  ale programei  de  examen . Mult succes ! Autorii