Fundamentele pedagogiei. Teoria si metodologia curriculumului

Adresandu-se tuturor celor care urmeaza programe didactice de formare initiala si continua, precum si celor care doresc sa se perfectioneze/autoperfectioneze, lucrarea de fata propune suporturi practic-actionale, metodologice si, deopotriva, elemente de fundamentare teoretica referitoare la problematicile specifice fundamentelor pedagogiei si teoriei si metodologiei curriculumului. In prezentarea didactica a temelor pedagogice selectate s-a optat pentru o structura algoritmica alcatuita din urmatoarele componente: ?  obiective/competente vizate prin studiul temei ?  termeni si sintagme-cheie ?  suport teoretic ?  organizatori cognitivi/scheme prin care sunt esentializate si explicitate continuturile ?  sarcini de reflectie si exercitii applicative ?  sugestii pentru luarea notitelor ?  recomandari bibliografice pentru studiul individual.