Diferentiere in invatare prin cooperare in clasa
Mai multe detalii
»
In contextul actual al dezvoltarii tehnologice, al unor medii culturale si confesionale diverse si al existentei unei polarizari sociale accentuate microgrupul clasei de elevi reflecta aceasta eterogenitate. Prezenta elevilor cu CES in clasa integrata este o realitate din ce in ce mai evidenta. Cartea este rezultanta experientei didactice universitare in pregatirea viitorilor profesori si psihopedagogi, a experientei in cercetarea din domeniul psihopedagogiei si a experientei practice a autoarei.
Mai multe detalii
»
Cărți Amfiteatru
Vezi toate cărțile Amfiteatru
Cărți Pedagogie Metodica
Vezi toate cărțile Pedagogie Metodica
Cărți Stiinte Umaniste
Vezi toate cărțile Stiinte Umaniste
Cele mai vândute cărți
Prima pagina