Caietul trateaz? urm?toarele teme: percep?ii senzoriale: identificarea ?i amintirea senza?iilor ? abilit??i artistice vizuale: dactilopictur?, pictur?, trasare de contururi, colorare, modelaj ? memorie vizual? ? design ?i creare de produs ? decora?iuni ?i arhitectur? (decorare) ? orientare în spa?iu ? inteligen?? spa?ial?: tangram, modific?ri de perspectiv? ? inteligen?? muzical -ritmic?: categorii de instrumente. Seria CQ ? inteligen?a creativ? este dedicat? dezvolt?rii inteligen?ei spa?ial-vizuale ?i a celei muzical-ritmice. Inteligen?a spa?ial-vizual? se refer? la capacitatea de a crea ?i folosi reprezent?ri vizuale ale lumii înconjur?toare. Copiii înzestra?i predominant cu acest tip de inteligen?? ?gândesc în imagini?, înva?? cel mai bine cu ajutorul reprezent?rilor grafice, ador? s? deseneze, s? picteze ?i s? realizeze construc?ii din cuburi. Ar putea deveni pictori, sculptori, graficieni, cartografi, designeri sau arhitec?i.Inteligen?a muzical-ritmic? îi caracterizeaz? pe copiii sensibili la ritm ?i sunetele din jur. Ace?tia prefer? pove?tile audio, re?in ?i interpreteaz? cu u?urin?? cântece, sunt atra?i de instrumentele muzicale ?i r?spund cel mai bine la stimuli sonori. Ar putea deveni compozitori, cânt?re?i, muzicieni, DJ sau ingineri de sunet.
Cărți,multe cărți.
