Manualul respecta programa scolara pentru clasa a III-a si are drept scop sprijinirea transferului cunostintelor pe verticala – prin aprofundarea, consolidarea cunostintelor esentiale si a capacitatilor formate si pe orizontala – prin largirea cunostintelor, completarea continuturilor deja insusite. Prin diversitatea metodelor activ-participative abordate, manualul transforma elevul in subiect activ al invatarii, dandu-i posibilitatea de a studia informatia de sine statator, intelegand-o, stocand-o si aplicand-o in mod independent, dezvoltand astfel aptitudinile intelectuale, spiritul de investigatie si creativitate ale acestuia. Manualul este structurat in 6 unitati de invatare. Prin introducerea in paginile manualului a secventelor de invatare prin descoperire, elevii sunt provocati sa descopere si sa investigheze. Solicitarile nu limiteaza activitatea elevului la o simpla observare, ci ii invita la activitati practice, care faciliteaza invatarea prin experienta. Manualul are urm
Cărți,multe cărți.
