Performanta pas cu pas. Teste pentru pregatirea de performanta a elevilor din clasele a II-a si a III-a

Dupa succesul urias al Bibliei pierdute, cea mai vanduta carte romaneasca din ultimii douazeci de ani, Igor Bergler revine cu un nou roman. Cea mai asteptata carte a anului, Testamentul lui Abraham, e si mai surprinzatoare decat prima. Conspiratiile sunt si mai teribile, misterele si mai adanci, ritmul si mai ametitor. Piesele de puzzle care o alcatuiesc, referintele culturale ascunse in plina vedere ? de cele mai multe ori in cheie parodica ? si inteligenta diabolica a constructiei fac din lectura ei o experienta absolut unica. O carte pe care nu o veti mai putea lasa din mana! Culegerea vine in ajutorul elevilor de clasele a II-a si a III-a, avand ca scop formarea competentelor de limba si comunicare si matematice la nivel de performanta. Volumul cuprinde 38 de teste de matematica si 38 de teste de limba romana, care merg dinspre simplu spre complex, cu rolul de a-i coordona pe elevi in efortul de a realiza pasii de rezolvare si cu scopul de a-i determina sa gaseasca strategii pentru solutionarea acestora prin efort propriu si de a argumenta logic strategia aleasa. Despre autori: Roxana-Raluca Iarovoi este profesor pentru invatamant primar, gradul didactic I, la Scoala Primara ?Carol I? din Iasi, metodist al ISJ Iasi. A absolvit Scoala Normala ?Vasile Lupu? din Iasi (1997) si Facultatea de Istorie in cadrul Universitatii ?Al.I. Cuza? din Iasi (2004). In 2006, finalizeaza modulul de master ?Romanii si Europa in secolele XVIII-XX? la Facultatea de Istorie, Universitatea ?Al.I. Cuza?, Iasi. Din 2003, este lector la Centrul de Excelenta Iasi, disciplina Matematica, si profesor colaborator in cadrul Proiectului Educational ?Imaginatie si creativitate?, coordonat de ISJ Iasi. Mihaela Rus este profesor pentru invatamant primar, gradul didactic I, la Scoala Primara ?Carol I? din Iasi. A absolvit Liceul Pedagogic ?Stefan cel Mare? din Bacau (1990). Din 2004, este licentiata in Educatie fizica si sport si Geografie. In 2006, finalizeaza modulul de master ?Educatie interculturala? la Facultatea de Psihologie si Stiinte ale Educatiei, Universitatea ?Al.I. Cuza?, Iasi. In perioada 2006-2013, a desfasurat activitate de mentor pentru practica pedagogica a studentilor de la specializarea P.I.P.P. a Facultatii de Psihologie si Stiinte ale Educatiei, Universitatea ?Al.I. Cuza?. Din 2013, este lector la Centrul de Excelenta Iasi, disciplina Matematica.