Lucrarea este publicata la editura Niculescu si sustine sistemul de evaluare deschis - prin care cei implicati direct, invatatori si elevi, ca si cei implicati indirect, parinti, factori de decizie, cunosc metodologia evaluarii, cerintele si modelele de probe -, asigurand elevilor un plus de competenta prin 30 de fise de lucru (incluzand exercitii antrenante: transcriere de cuvinte si propozitii, formarea corecta a cuvintelor, despartiri in silabe, compuneri de propozitii cu cuvinte date, identificare a unor grupuri de litere, raspunsuri la intrebari s.a.), 14 sugestii pentru citire si dictare (grupaj de texte adecvate unui asemenea antrenament), 19 probe de evaluare (punctand: asocierea cuvintelor cu imaginile, despartirea in silabe, recunoasterea sunetelor, literelor si a grupurilor de litere, scrierea corecta, despartirea in silabe, alcatuirea de cuvinte si propozitii, raspunsuri la intrebari, formularea intrebarilor, intelegerea unor cuvinte/a unui text, recunoasterea semnelor de punctuatie, scrierea dupa dictare). Lucrarea este completata de un tabel de autoevaluare, corespunzator celor 19 probe de evaluare, pentru consemnarea stadiului atins in pregatire.
Cărți,multe cărți.
