La 1-2 ani copilul repetă constant ce l-aţi învăţat: cum face maşina? cum face claxonul? La 2-3 ani spune că şi el este şofer ca tati sau ca mami atunci cînd îşi plimbă maşina, făcând bârr-bârr! sau tiit-tiit! La 3-4 ani el chiar poate face lucruri adevărate cu o maşină: să transporte jucării, să plimbe un personaj, să pună la locul ei o rotiţă care a căzut etc. După 4-5 ani lucrurile evoluează. Dacă până acum l-aţi însoţit în jocurile lui, de acum el se poate desprinde de dumneavoastră şi îşi poate căuta alţi parteneri de joc de o vârstă cu el, împreună cu care poate inventa noi povești, moment în care, gîndirea lui creativă cuprinde două dimensiuni: „pot face asta aşa!” sau „pot face asta altfel!”. Desfăcînd o maşină, fie o poate reconstrui după modelul iniţial, fie poate inventa o alta cu totul nouă. Prin cărticica Rime cu rotițe, încurajăm ideile micuților cititori. Ca și cum am adăuga roți pe care să își ia viteză, creativitatea. Şi pentru că de la joc la realitate mai este doar un pas, veţi vedea, dragi părinţi, cât de uşor va învăţa el lucrurile adevărate, necesare vieţii lui de zi cu zi, astfel încât să trăiască fără emoţii experienţele călătoriilor de tot felul.
Cărți,multe cărți.
