Manualul de Comunicare în limba modernă engleză pentru clasa I combină o desfășurare clară a conținutului gramatical cu accentul pus pe comunicare și o dezvoltare progresivă a competențelor. Manualul conține: o lecție introductivă Hello, în care sunt prezentate copiilor personajele care îi vor însoți pe parcursul manualului; 12 unități de câte patru pagini, fiecare cu o temă a sa; cinci segmente My Alphabet; trei segmente recapitulative My Progress, însoțite de elemente de autoevaluare; patru lecții de tip Story Time; trei secțiuni de tip Progress Test la finalul cărții; două lecții despre sărbători: Crăciun și Paști; un dicționar în imagini care ilustrează toate elementele de vocabular cheie Structura unei unități: Fiecare unitate are un scop clar: copiii învață cuvinte și structuri pe care le pun ulterior în practică în jocuri și activități personalizate. În fiecare unitate sunt introduse patru sau cinci cuvinte noi prin intermediul imaginilor. Elementele noi de vocabular sunt înregistrate, astfel încât elevii le pot audia și repeta. De asemenea, fiecare unitate include un joc / joc de rol sau activitate personalizată / proiect, care oferă modalități motivante de a exersa elementele nou învățate într-un fel cu adevărat comunicativ și totodată, câte un cântec care consolidează elementele de limbă prin repetiție, dar încurajează și aptitudinile muzicale și de dezvoltare a ritmicității. O mare parte a cântecelor solicită realizarea de acțiuni, fapt esențial pentru stilul de învățare kinestetic. Povești și valori: Lecțiile obișnuite de tip Story Time utilizează povești de tip bandă desenată în cadrul cărora elevii reciclează elemente de limbă într-un context nou. Poveștile au fost concepute încât să ilustreze diferite valori potrivite ciclului primar, cum ar fi respectul pentru diferențe, joacă în siguranță sau utilizarea în comun a jucăriilor.
Cărți,multe cărți.
